'
' ===== Полностью согласен - НЕ ПРИЧИНЯЯ ПРОБЛЕМ ОКРУЖАЮЩИМ - вот с этим как раз и проблема
То есть ездить по дворам - можно, учитель ? Я всегда на пять мин, и сразу вернусь в пробку.
' 3 Скажи, Макс. Ты видишь, что перед тобой кто-то пытается влезть. С поворотником etc. И дистанции вроде достаточно. В притык, но достаточно. Что далаем ? Я, лично, в 99% случае даже приторможу. Или учим козла ?
'
' ===== Если человек со своего двора выезжает - я тоже пропущу. А если там стоит очередь для тех кто без очереди? Ты сколько машин пропустишь? Пока вся очередь не проедет? Если он едет по тротуару, а впереди остановка, которую не объехать, пропустишь бедолагу, попавшего в затруднительное положение? И не возникнет вопроса - а что ты, красавец, на тротуаре то делаешь?
1 А какая мне разница, сколько там стоит ? Сколько влезет в имеющеюся дистанцию - только обычно и пропущу. Мне не слишком жалко. Есть правда одно "но" - я очень редко пропускаю, так как таких ситуаций у меня на дороге почти нет. Так что ответы редко подкреплены практикой
Макс, я реально почти всегда пропускаю людей. И при этом - еду быстро. При некотором труде в моем случае на прокладку маршрута - я не трачу ни времени, ни нервов.
2 С тротуара ? Скорее всего выпущу. Ибо действительно - нечего там делать.
3 Даже если и вопрос возникнет - свои нервы дороже. Это - не тот криминал, с которым надо бороться столь бескомпромисно. Правильнее выбрать себе более достойную по сложности цель.
' Специальные люди там отсутствуют как класс. Если бы они нормально выполняли бы свои воспитательные функции - не был бы разговора. Вот по встречке на той же Братеевской КРАЙНЕ редко ездят - потому что через день гайцы за мостом стоят...
Ты не увидел главной части нижеприведенного предложения - от подобных доморощенных учителей проблем не меньше. С моей точки зрения - больше.
' 4 На полном серьезе - для того, что бы учить есть специально обученные люди. А тебе надо минимум успокоиться. Из-за подобной позиции по учению - проблем у участников движения не меньше, чем от выпрыгивающих на главную дорогу. Я бы сказал - что даже более, часто за неадекватностью учителей.
Michael
